Por REDACCIÓN
La nominación de Juana Roxana Acosta, directora de una escuela intercultural bilingüe de Misiones, entre los 6 finalistas del premio Docentes que Inspiran 2026 pone en primer plano el compromiso de los educadores rurales que, con vocación y esfuerzo cotidiano, garantizan el acceso a la educación en los contextos más desafiantes del país. Fundación SanCor Salud acompaña su labor a través de su programa de Padrinazgo de Escuelas Rurales.
En los rincones más alejados y postergados de nuestro país, donde las distancias se miden en esfuerzo y el olvido suele ser la norma, la mañana comienza de una manera distinta. No la define el ruido de las grandes ciudades, sino el andar silencioso de hombres y mujeres que, cada día, encienden el verdadero motor de sus comunidades. Son los docentes rurales. Educadores que no solo enseñan a leer y a escribir, sino que hacen algo mucho más profundo y vital: logran que las infancias crean que es posible un mundo mejor.
Su tarea inspira. En contextos donde los recursos escasean, su presencia se convierte en un faro de contención, encuentro y oportunidades. Su labor trasciende las paredes del aula; transforma realidades y siembra esperanza allí donde las promesas no suelen llegar.
Por esta razón, el premio “Docentes que Inspiran”, un certamen impulsado por Clarín y Zurich, busca, justamente, reconocer y visibilizar a aquellos educadores capaces de dejar una huella significativa dentro y fuera del aula. Tras una convocatoria que reunió más de 2.500 postulaciones de toda la Argentina, un comité de especialistas evaluó estas historias de entrega cotidiana para elegir a los 6 finalistas del país.
Entre esos nombres que representan el orgullo de la docencia rural se encuentra Juana Roxana Acosta, directora de la Escuela Provincial N.° 956 Intercultural Bilingüe, que acompaña a la comunidad Ysyry y otras comunidades de Colonia Delicia, en la provincia de Misiones. Su nominación en esta edición 2026 resume una trayectoria construida durante casi dos décadas de trabajo junto a las comunidades guaraníes de la zona.
Hace 18 años, Roxana llegó a la comunidad Ysyry para asumir un desafío que marcaría su vida. Comenzó dando clases en un aula satélite que funcionaba debajo de un árbol, sin agua ni electricidad. Desde entonces desarrolló toda su carrera en ese mismo territorio y hoy se desempeña como directora de una escuela intercultural bilingüe que acompaña a niños de distintas comunidades guaraníes, en permanente articulación con los caciques y docentes auxiliares indígenas.
Para ella, la tarea docente trasciende los contenidos escolares. "Mi labor no se limita únicamente a lo escolar, me debo a la comunidad", asegura. Convencida de que educar también es fortalecer la identidad, su mayor propósito es que cada niño crea en sí mismo sin perder su cultura. Una mirada construida desde el respeto, la cercanía y el trabajo cotidiano que hoy la convierte en una de las docentes rurales que inspiran a todo el país.
La historia de Roxana y su escuela está profundamente ligada a SanCor Salud, organización que la acompaña a través de su programa de Padrinazgo de Escuelas Rurales. Esta iniciativa, alineada con el propósito de cuidar el bienestar de las comunidades y promover una educación más equitativa e inclusiva, busca fortalecer los vínculos en los territorios más vulnerables y brindar mejores condiciones para el desarrollo de las infancias.
“Reconocimientos como este permiten visibilizar historias que muchas veces transcurren silenciosamente, pero que generan un impacto profundo en las comunidades. El trabajo de los docentes rurales es fundamental y constituye una fuente permanente de inspiración”, destacaron desde Fundación SanCor Salud, institución que actualmente acompaña a más de 650 estudiantes en siete provincias argentinas.
La trayectoria y la nominación de Juana Roxana Acosta ponen en valor una tarea que, cada mañana y lejos de los grandes centros urbanos, se desarrolla casi siempre de manera silenciosa: una docencia que, con vocación, abraza, cuida y construye futuro.
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