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Información General Domingo 7 de Agosto de 2011

Una estupenda experiencia

Dos docentes de inglés, junto a 16 alumnas locales estuvieron por cuatro semanas en Londres, asistiendo a establecimientos educativos, perfeccionando el idioma y compartiendo la vida con ingleses y con estudiantes de todo el mundo.

Redacción

Por Redacción


Impulsada por profesoras de inglés de nuestra ciudad recientemente, alumnas de la especialidad, acompañadas por estas dos docentes participaron de una enriquecedora experiencia en Londres, cuyos óptimos resultados colman de satisfacción a todas las partes.

Un viaje que se prologó por cuatro semanas y en el cual los educandos y sus docentes tuvieron la especial oportunidad de perfeccionar el idioma asistiendo a establecimientos educativos y compartiendo la vida con los londinenses e intercambiando con estudiantes de todo el orbe.

Ya de nuevo en nuestra ciudad, recibimos la visita de Tuky Chiaraviglio y Patricia Calviño, dos docentes de prestigiosa trayectoria en la enseñanza de la lengua inglesa, que nos relataron, con honda satisfacción, los estupendos resultados de la actividad y la intención de proseguir replicándola en el tiempo.

Patricia puso de relieve que “la idea creo que me surgió a mí, tenía muchas ganas de conocer Londres y hablando con mi hijo me dijo ‘ hacélo’. Me entusiasmé y recurrí a Tuky, le hablé a ella, lo charlamos, entre las dos surgió la idea, yo la animé un poquito para que fuese conmigo y ella aportó la idea de hacerlo con alumnos”.

“Empecé a ver, como soy representante de varios programas de intercambio, cuál era el más conveniente, por supuesto. Yo ya conocía Passport, que es la empresa que nos organizó el viaje, entre los presupuestos que mandaron, las condiciones, el hecho de salir desde Córdoba y no desde Buenos Aires, empezamos a charlar, Patricia en su academia, en otra academia, yo en la UTN con los alumnos de inglés”, agregó Tuky.

Por su parte Patricia continuó señalando “ me fui a la prepa, llevé presupuestos del viaje, todas las posibilidadades, etc. En realidad ¿por qué se me ocurrió ir a la prepa? Porque me parecía tan bueno el presupuesto que quería que mucha gente pudiera disfrutarlo. Porque de esto, Tuky y yo no obtuvimos un solo peso, por el contrario, tuvimos que abonar nuestra parte”.

“No llevaba un afán de lucro, para nada. Lo que quería era que la mayor cantidad de gente pudiera disfrutar de esta posibilidad, teniendo en cuenta de que era un presupuesto muy posible”.

“Y sobre todo el hecho de ir a mejorar el inglés”, aseveró Tuky.

Por su parte Patricia manifestó “cuatro semanas, tomando clases todos los días. El programa tiene en cuenta la escuela a la que van a ir los chicos, cuatro semanas de clase los cinco días de la semana y dos días en doble turno, las familias con las que van a alojarse. Por ejemplo en este caso tuvimos dos escuelas, una para los estudiantes de 16 en adelante y otra para los alumnos de 6 a 16 años, que quedaban una a la vuelta de la otra”.

Agregó más adelante que “la de los más chicos, por ejemplo – es un poquito más caro- pero tenía cubierto absolutamente todo, todas las comidas, los viajes, las excursiones”.

“Tuvimos dos rafaelinas en esa escuela, una de 13 y otra de 15”, señaló Tuky, “y las otras que eran mayores, de 16 años hasta 40 años, más nosotras, estábamos en la otra escuela.

Recordó que “el primer día nos tomaron un test, para constatar el nivel, perfecto el inglés. Realmente el ciento por ciento de los chicos, quedaron muy conformes, con el curso, con las familias, impecables las familias”.

Patricia destacó “otra cosa que a mí me puso bien es que los chicos que nosotros llevamos, cuando les hicieron el test, para ver el nivel, todos estaban de acuerdo con el nivel que tenían acá, mientras que los chicos de otros lugares no, iban para abajo. Entonces este es un indicador de que estamos en lo correcto”.

También hizo saber que “hice un curso para profesoras, lo pagué aparte, por supuesto, pero fueron dos semanas maravillosas”.

Tuky agregó “yo hice el curso de inglés, conversación, muy avanzado. Cubría lectura, comunicación , todas las habilidades, muy lindo, los profesores excelentes, muy actualizados. Y después a conocer la ciudad, yo ya había estado, esa fue mi tercera vez. Los que fueron por primera vez, están enloquecidos, quieren volver”.

Por otra parte destacó que “además de la ciudad en sí, es todo el ambiente de los ingleses, la educación, la amabilidad incondicional, el tránsito, es una vida como más relajada, porque aún en las horas pico, no se ve gente corriendo, o el tránsito alterado, no hay bocinazos, se respeta muchísimo eso, por ello las chicas volvieron muy contentas con esa experiencia.

Ambas coincidieron en señalar que como grupo funcionaron de manera estupenda, pese a las diferencias de edad e intereses distintos.

Como corolario Tuky resaltó que “son experiencias enriquecedoras, y más para chicos, porque se les abre la mente, aparte de mejorar mucho el inglés”. Consideró además que “nos enriquecemos al conocer las diferencias. Había alumnos de todo el mundo, y era ver que eran todos jóvenes y en el recreo hablaban en inglés, y como probar que somos todos criaturas creadas por Dios, iguales, con diferentes historias, diferentes tradiciones, pero que tenemos que respetar, la vida no empieza y termina en la casa, en nosotros y en la familia, hay otra vida, somos diferentes, nada es mejor, ni nada es peor, somos distintos”.

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