Es casi un secreto a voces, pero a decir verdad en el seno de la comunidad educativa de la escuela de enseñanza media Nº 429 "Mario R. Vecchioli" se encuentra analizando la posibilidad de la creación de dos escuelas en el marco de un proceso a largo plazo, según admitieron fuentes confiables ante la consulta de este cronista de LA OPINION. 

En este sentido, se vienen haciendo reuniones entre los directivos y los docentes con el objetivo de buscar una solución frente a semejante estructura por su magnitud, ya que alberga a unos 1.800 alumnos a través de 57 divisiones de 1º a 5º años a través de los tres turnos en los dos edificios ubicados en calle 9 de Julio 387 (tarde y noche) y España-Nicola (mañana y tarde), señalaron en la sede de la Regional III de Educación con sede en Rafaela, cuya directora es María Elena Fioramonti.

Es el establecimiento más numeroso de la provincia de Santa Fe, superando a los de Rosario y la capital provincial, como ya había publicado este diario el 26 de setiembre de 2011, mientras en nuestra ciudad las matrículas oscilan entre 400-500 y 1000-1200 aproximadamente.

De todas maneras, aclararon que a pesar de estar separados los edificios por unas 20 cuadras están bien organizados, no hay críticas y trabajan muy bien para así poder funcionar normalmente, contando con una directora -Mónica Cervatto de Lozano- y dos vice-directoras.

Como objetivo educacional, siempre se piensa en mejorar para el futuro en la búsqueda de una mejor organización institucional que podría derivar en un anteproyecto para la creación de una nueva escuela secundaria para la ciudad, es decir hacer dos de la existente, destacaron.

Por el momento no es tema urgente ni mucho menos, no hay tiempos fijados en el corto plazo, con lo cual en este ciclo lectivo del 2012 seguirá funcionando normalmente como hasta el presente.

De lo que vaya surgiendo entre los actores involucrados se buscará un proyecto consensuado con la participación de los directivos y los docentes -están los que trabajan en un solo edificio y los que tienen horas en los dos-, sin la participación por el momento del alumnado. Luego tendrá que tomar una decisión en el futuro el Ministerio de Educación de la Provincia a cargo de Letizia Mengarelli.

En esa línea esta cartera educativa es contraria a estructuras demasiado grandes de educandos. Por ese motivo, se está buscando repensar esta escuela para mejorar así su calidad educativa, algo que no sencillo y conlleva un trabajo arduo, pero en caso de llevarse a la práctica redundaría en una mejor oferta educativa para Rafaela.

Al mismo tiempo, el Ministerio ya cuenta con la historia reciente de la escuela Nº 429, que incluye su infraestructura y los recursos humanos disponibles (unas 180 personas entre docentes y no docentes), los turnos superpuestos de la tarde que se dan en ambos edificios, entre otros aspectos.

INTERROGANTES

Un dato a tener en cuenta es que en el 2006 esta escuela rafaelina -creada en 1949- contaba con más de 1400 alumnos y en los últimos seis años tuvo un crecimiento de más del 28%, en un contexto de aumento significativo de la población que viene registrando la Perla del Oeste.

¿Se puede atender esta oferta educativa en condiciones normales o por momentos está un tanto desbordada? De no buscarse una solución en el mediano y largo plazos, ¿continuará creciendo su matrícula o cuáles son las políticas educativas ministeriales? ¿Seguirán conviviendo por años con dos edificios o esta utopía del desdoblamiento con la creación de dos escuelas -por ahora son solamente esbozos iniciales- en forma consensuada de sus actores se hace realidad como indican las normas educativas para contar con una mejor gestión educativa?

No hay que olvidar la traumática experiencia que tuvo lugar a fines del año 2009 cuando se había anunciado públicamente el traslado de la escuela Vecchioli de calle 9 de Julio -comparte con la escuela Nº 428- al edificio anexo de España y Nicola (barrio Sarmiento), lo que luego desencadenó en una movilización contraria de docentes, padres, alumnos y ex-alumnos, con lo cual ese proyecto terminó siendo archivado.